据介绍，海淀高中学生发展指导技术平台包括智能结构，性格特征和职业能力综合测评系统，包括多元智能测评等多种测评工具，可以帮助学生更好地认识自我。同时，试点学校还采用了新开发的学业成长记录管理平台和学业分析系统，给学生提供更高度个性化的学业报告，为学生提供更清晰明了的对比分析，帮助学生找到自己真正的关注学科，帮助学生避免科目选择对未来发展造成的局限性。
海淀区教科院院长吴颖惠说，学生发展指导关注学生个性和能力差异，高度契合高中育人方式改革方向。将非常有利于学生更精准的发展自己的所长，也更有利于高校培养更顶尖的人才，为国家培养更多的人才而能够良好的基础。
据介绍，4年来，在试点研究的基础上，海淀区教科院深入研究了学生发展素养指标体系，形成了高中学生发展指导的教育理论，技术平台和与学校三级课程融合的学生发展指导课程体系结构，建立了“区域-学校-家庭”相结合的三级学生发展指导培训模式。
